≪『Be Proactive』見本≫

このページでは、会員の方(一部のレッスンを除く)に、月曜から土曜までお送りしている、『Be Proactive』の見本をご紹介しています。

見本中の回答フォームは実際に使えますので宜しければ使ってみて下さい

解答を送信すると解説ページへのリンクおよびパスワードが出てきます。
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実際にはこのようなWebページではなく、Eメールでお送りします。また、解答・解説は会員専用ブログ(閲覧に事前にお伝えするパスワードが必要)で行っています。

『Be Proactive』見本(2014年3月24日送信、第1907号)

こんにちは。プロセス英語会の天満です。

「Be Proactive」をお送りします。

※内容※
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1.お知らせ
2.ERA
3.英語のヒント
4.イベント・コース情報
5.エイゴログ
6.おまけパート5
7.文法の館
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1.お知らせ
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◆『第5回TOEICリーディング模試練習会』

4/5(土)の午後3時45分から6時45分に西宮北口で
『第5回TOEICリーディング模試練習会』を行います。

詳細はこちらで。
↓  ↓  ↓
http://processeigo.com/?p=2671

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◆4/29(火・祝) 『第19回TOEICまつり』受け付け開始

4月29日(火・祝)の午後1時30分から4時30分の日程で、
大阪・天満橋で実施する『第19回TOEICまつり』。

募集を開始しました。

詳細とお申し込みは http://processeigo.com/?p=2672 で。

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2.ERA
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回答はフォーム( https://ws.formzu.net/fgen/S22497990/ )から。
会員フォーラム( http://proactivity.seesaa.net/ )でも見れます。
(ユーザー名:xxxxxxxxxxx 第3タームのパスワード:xxxxxxx )
*新タームに入ってから旧タームのERAを解答する場合、ERAに
記載されているパスワードではなく新しいパスワードが必要です。
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フォームの期限が過ぎてしまった問題の回答は、“ERA後から提出専用”
回答フォーム( http://www.yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy )でどうぞ。
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問題:
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Q1 & 2:http://goo.gl/E1IJcK
When Vanilla Was Brown And How We Came To See It As White(1,057語)
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Question 1(Incomplete Sentence)
Thomas Jefferson, who was minister to France before he became
president, most ——- first enjoyed vanilla in Europe.

(A) previously
(B) favorably
(C) likely
(D) totally

Question 2(Incomplete Sentence)
Albius discovered that the vanilla plant could ——- by
hand using a blade of grass or a swipe of a thumb.

(A) pollinate
(B) be pollinated
(C) be pollinating
(D) have pollinated

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Q3 & 4:http://goo.gl/xIUT3n (395語、冒頭の斜体字部分を除く)
To Mike Birbiglia’s Parents: It’s OK If Your Son Sticks To Comedy
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Question 3(Reading 選択式)
What did Mike Birbiaglia NOT do at a comedy club?

(A) Seated customers
(B) Cooked meals
(C) Served drinks
(D) Performed on stage

Question 4(Reading 選択式)
Where did Mike Birbiglia NOT perform?

(A) In New York
(B) In Virginia
(C) In Minnesota
(D) In Ohio

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Q5 & 6:http://goo.gl/dMUnWa
Getting Back In The Game: Where Should A Would-Be Gamer Play?(1,411語)
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Question 5(Reading 記述式)
What is the advantage of playing games on a personal computer?

Question 6(Reading 記述式)
On what platform is Ridiculous Fishing available?

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3.英語のヒント
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■TOEIC での時間管理

今日はメッチャ TOEIC 講師なことを書きます(笑)。

まずは TOEIC 会員のKさんからのメッセージです。

> TOEICのpart7に56分残したいと思っていてpart5を13分、
> part6を5分で終わらせようとしてみるんですが、結構
> part5に時間使ってしまいます。

これ、アキマセン。

TOEIC における時間管理というのは、まずもって頑張る
ものやないんですよ。

頑張って13分に終わらせるのではなく、

【13分経ったら止める】んです。

最初から順番に解いていった場合、後ろの方は難しい
問題が多くなってますから、どっちにしろ時間ばっかり
食う癖に正解率の高くない地雷原なわけです。

なので、パート5を解いていってて13分経過した時点で
28問しか終わってなかったとしたら、そこからいくら
頑張ってペースを上げても、正解率はあまり期待できません。

ちゃっちゃと見切りをつけて、129番から140番までは
適当に(B)なり(C)なりを塗ってパート6に入ってください。

実際には、時計ばっかり見ている訳にいかないので、13分
きっかりに終わるのは無理でしょから、12分で見切るとか
14分で見切るということになるかもしれませんけどね。

もう1つは、一通り考えても答えが思い浮かばない問題は
ドンドン塗っていくこと。

そうは言っても、一通り考えた時点で「これはあり得へん」と
言う選択肢が1つでも2つでもあれば、時間が全くなくなって
問題すら見ずに(B)を塗る「塗り絵」よりは正解率が高く
なってます。

ある程度、TOEIC の受験を重ねているにも拘らず
時間が足りないというのは、TOEIC に対する理解が
足りなさすぎます。

英検に当てはめれば、5級から1級まで7つの級の問題が
混在しているのが TOEIC です。

2級を受験しているつもりなのに1級の問題にも出会って
しまうのが TOEIC というテストなんだから、一通り考えて
分からない問題は、

「出題者が出す級を間違えた」

くらいに思って、さっさと処理しましょう。

次の受験の際には、【問題を見ることなく塗る】という
行為は絶対にしないこと。

その代り、手前の方にある難しい問題で、一通り考えてから
【自分には関係ない問題だと判断して塗る】問題を作るように
しましょう。

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4.イベント・コース情報
(現在受け付け中)
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4/5(土) 『第5回TOEICリーディング模試練習会』
( http://processeigo.com/?p=2671 )
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4/29(火・祝) 『第19回TOEICまつり』
( http://processeigo.com/?p=2672 )
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5/16(金)、5/17(土) 『TOEIC730点コース』
( http://processeigo.com/?cat=13 )
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(近々受け付け開始)
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5/17(土) 『発音レッスン』再開
( 『発音ワークショップ』の後の応用練習の機会 )
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5.エイゴログ
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・Web 会員のMさん
> Reading; 30 min.
> Listening; 90 min.
> Listen & repeat.
> Writing an essay.
> Online lesson.

> ■一言メッセージ
> こどもの えほんを よんでいて。
> かんじが ないので ぜんぶが こんなふうに
> かかれていて めちゃくちゃ よみにくかったです。

> 疲れたので元に戻します…。絵本をよみながら、
> なんか英語みたい、、、と思いました。 ←表音文字の
> 羅列という意味で。。

そうやと思いますよ。

基本的にアルファベットもひらがなも表音文字なので
読みにくいものです。

ただ、アルファベットの方がひらがなよりは読みやすいんや
ないかと思います。

というのも、アルファベットは、子音なり母音なり、1つの
音しか表さないので、同じ音を表すのに多くの文字が必要で
子音が2つ以上続くこともあって、組み合わせのパターンが
豊富です。

組み合わせのパターンが多いということは、それだけ
パッと見の印象が違うので、判別しやすいんやないかと
思う訳です。

もう一つの要素としては、日本語では日常的にメッチャ意味の
取りやすい漢字を使ってるんで、表音文字ばかりの表記に
慣れてないってのもありますよね。

英語は表音文字でしか表しようがないんで、僕らがひらがな
ばかりの文を読むほど、読みにくさを感じてはないでしょうね。

> 日本語を読むように英語が読めるようになりたいなぁ、
> 淡い願望を抱いていましたが、「それって根本的にムリな
> 話なのでは…?」っと思ったりしました。あまりにも
> ひらがなだらけの日本語が読みにくかったので。

> 外国の人って 私たちが漢字の形を見てパッと意味を
> 把握するように単語の形を見て意味を取っているんで
> しょうか。
> どうやって読んでいるだろう、あの方々。。

僕は【外国の人】やないんで、彼らがどんな感じで
把握してるのかは分かりませんけど、単語の形を
見て意味を取ってるはずですよ。

一つ一つのアルファベットを順に読んではないハズ。

あ、そういう実験がありましたな。

Pepole can raed a setnence with incrreoctly speelld wrods
if thoes wodrs;
1) statrs with the rihgt alphabet
2) contanis the corerct alhpabets
and
3) ends with the rhgit alphbaet.

これ、タイポだらけやけど、まぁ、さらーっと流して
読めたでしょ?

もし、この文をさらーーっと流して読めないんなら、
それは普段から【英文を読めている】とは言えない
遅さで読んでいるということになります。

人はモノを読むとき、パッと見た字面で判断してるんであって
文字を1つ1つ順番に認識して意味を取っているわけでは
ないんですよね。

これはとりもなおさず【校正】という仕事が難しい
理由でもあります。特に自分で書いた文章の校正。。。(涙)

まぁ、壮大なる【慣れ】の問題なんでしょう。

> ■口頭練習時間(分)
> 20 min.

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6.おまけパート5
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問題:
The laboratory is subject to regular inspection by the authority
——- it uses hazardous substances.

(A) although
(B) whether
(C) because
(D) unless

解説:
適切な接続詞を選ぶ問題。

前半は研究所が定期点検の対象であることを述べていて
後半が危険物質を扱うことを述べています。

後半が前半の理由と考えられるので、(C) because が
適切です。

正解:(C) because

英文:
The laboratory is subject to regular inspection by the authority
because it uses hazardous substances.

意味:
その研究所は、危険物質を扱っているため、当局による
定期点検の対象となっています。

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7.文法の館
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次の文の主語と動詞を1語ずつで指摘してください。
(節が複数ある場合は、存在するものを全て挙げてください)

After showcasing their dreamy estate in Architectural Digest’s
October issue, it looks like Tom Brady and Gisele Bundchen are
already calling it quits on their custom-built chateau.

出典:http://goo.gl/QRwoRF

※解答は、「回答フォーム」を送信した際の自動送信メールで。
つまり「回答フォーム」を送信しないと確認できないという
鬼のような仕組みです(笑)。
――――――――――――――――――――――――――――――――――――

それではまた次号で。

 回答ページはこちらです。

≪見本終わり≫

 

回答フォームは実際に使えますので宜しければ使ってみて下さい。解答を送信すると解説ページへのリンクおよびパスワードが出てきます。

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著書

『TOEICテスト リーディングだけ300問』

『2か月で攻略 TOEICテスト900点!』
読者特典は
こちらです。

『TOEICテスト Part 5 文法をこれ以上無理やっちゅうほどやさしく教える本』

『TOEICテスト Part 3 & 4 鬼の変速リスニング』
(共著)


(共著)

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 English Journal(アルク刊)
  '10年5月号掲載

 英語でしゃべらナイト
  リターンズ出演
   ('09/12/18)

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 大阪府立旭高等学校
 国際教養科・講演
 『スティーブ・ジョブズの
  スピーチで学ぶ英語発音』
   (2015/2/12)

 関西医科大学MESS
 発音ワークショップ
   (2015/1/23)

 茅ヶ崎方式・秋研究会2014
 講演「TOEICとニュース英語」
   (2014/9/28、10/5)

 TOEIC指導者模試勉強会
   (2011/8/18)

 第2回海星TOEICフェスタ
   (2011/6/11)

 ELmall 開校記念
  発音セミナー
   (2011/4/30)

 神戸海星女子学院大学
  海星TOEICフェスタ
   (2010/11/21)

 茅ヶ崎方式
  30年記念講演会
   (2010/4/7)

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